Otros libros para otoño

Hace unos días, Pérez-Reverte levantaba su habitual polvareda al presentar su último libro que, alguien a quien no le había gustado, calificaba de "literatura de aeropuerto".

 Pues bien, los libros que  hoy comentamos brevemente, pretenden no serlo. Algunos de ellos tienen una peculiaridad: cuando lo más frecuente es que los libros se lleven después a la pantalla, los de Emilio del Río y "Un verano con Homero", de Sylvain Tesson tienen su origen en la radio, mientras que el de Jesús Marchamalo tiene un origen online, concretamente en la sección "Rinconete" del Centro Virtual Cervantes. 

Y si tuviéramos que buscar un punto en común entre los cinco libros comentados, ahí va una pista (¿y una causa perdida?): La reivindicación de las Humanidades. Algo que la LOMLOE parece olvidar.

 Emilio del Rio (2019): Latín Lovers, La lengua que hablamos (aunque no nos demos cuenta). Planeta, 247 páginas.

 Este libro tiene su origen en una sección del programa de fin de semana "No es un día cualquiera", de RNE, que se emite desde 1999. Ya os podéis imaginar la cara del personal ante la propuesta de su directora: "¿Latín? Eso puede aburrir a las ovejas".  Tras el éxito del programa, llega el libro que no pretende otra cosa que "llevarnos al latín desde lo cotidiano". Los títulos de algunos capítulos así lo acreditan: "Masterchef", De Astérix al Brexit, De Espartaco a Grease...

Jesús Marchamalo y Damián Flores (2006): 39 Escritores y medio. Siruela, Madrid, 202 páginas.

Los autores, Marchamalo (textos) y Flores (ilustraciones) están convencidos de que conocer mejor a autores españoles y latinoamericanos contemporáneos (Baroja, Valle Inclán, Lorca, Monterroso, Lezama Lima, Cernuda, Rulfo...) puede acercarnos a su obra. Naturalmente, en 200 páginas no caben 39 biografías, pero sí unos breves retratos (apenas un par de  páginas) que, con un tono desenfadado, recogen también aspectos menos conocidos de estos escritores

Sylvain Tesson (2011): La vida simple, Alfaguara, Madrid, 240 páginas. 

La lectura de "Un verano con Homero", un libro también de origen radiofónico, me llevó a interesarme por Tesson, geógrafo, viajero insatisfecho y escritor. En La vida simple, el viajero decide tomarse un descanso ("hay que conducir la vida a golpes de timón") para vivir, antes de cumplir 40 años, durante 6 meses "como un ermitaño", en una cabaña a orillas del lago Baikal (Siberia). Bien pertrechado, eso sí, de vodka, libros y puros, y añade:"el eremitismo es un elitismo"..

Jordi LLovet (2011): Adiós a la universidad. El eclipse de las Humanidades. Galaxia Gutemberg, 408 páginas.

Se trata de un alegato  a favor de las Humanidades y de los antiguos planes de estudios, como el Plan Maluquer, más parecido a "las buenas universidades europeas", menos especializados y más interdisciplinares. Al mismo tiempo critica el Plan Bolonia, abocado a un fracaso inevitable. "Hoy, un estudiante de Virgilio poco sabe de Dante...un estudiante de Filología catalana no ha leído a Machado..." ( y esto lo escribía mucho antes de los "años convulsos del procés"

Andrés Moreno Mengíbar (2018): Los García, Una familia para el canto. Centro de Estudios Andaluces, 244 páginas. 

Es curioso. Descubrí la tragedia de Lorca leyendo a Ian Gibson, a pesar de que estudié muy cerca de la casa de Luis Rosales, donde fue detenido. Ahora, he descubierto la saga de Los García leyendo "Los europeos", de Orlando Figes. Él ha sido el que me ha llevado a interesarme por el libro de Moreno Mengíbar. Las vidas de Manuel García, María Malibrán, Pauline Viardot-García deberían estar presentes en los libros escolares.

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La importancia de la Educación

Se ha publicado recientemente La importancia de la Educación, un monográfico de eldiario.es en el que han colaborado profesores de Universidad, periodistas, escritores, ex altos cargos educativos y miembros de colectivos como Zemos98.

De su lectura se pueden extraer, como señala Ignacio Escolar en la intro, "los puntos negros de nuestra Educación". Pero también, en mi opinión, algunas cifras-clave de la Educación española comparadas con las de Europa:

1. España, con un 21,9% de abandono escolar, es con toda claridad la campeona de la Unión Europea (11,1%).

2. El gasto público en educación en España en 2008 era el 4,58% del PIB, casi la mitad que Noruega (9%), pero lejos de acortar distancias con otros países europeos, en 2015 el gasto publico en educación descendió en nuestro país hasta el 4,19%.

3. Los alumnos repetidores son el 34% en España y el 5%  en la UE.

4.  En la enseñanza privada no universitaria, España (29%) ocupa el tercer puesto de la UE, tan solo por detrás de Bélgica (47,2%) y Malta (31%).

5. España es uno de los países de Europa que menos invierte en Universidad: un 0,83% del PIB (mientras que Finlandia le dedica más del 2%).

6. Ya somos uno de los países de Europa donde la Universidad resulta más cara.

7. En nuestro país circulan dos leyendas urbanas: tenemos demasiadas universidades y titulados universitarios. La realidad es que "España está por debajo de la media UE21 en número de universidades y de titulados".

8. En España estudiar un máster resulta un 67% más caro que un grado. En veinte países europeos el coste del grado y del máster es el mismo.

9. Los tres grandes objetivos del Plan Bolonia (2007) -internacionalización, especialización y empleabilidad- han fracasado. La crisis también ha afectado a los programas europeos: El programa Séneca ha desaparecido y Erasmus ha sufrido un recorte del 40%.

10. Mientras en España andamos empeñados en el bilingüismo, "no hay ningún país de Europa que aplique un modelo similar. Y todos tienen mejor nivel de idiomas que nosotros".

¿Tendremos que concluir, de nuevo, que la Educación interesa poco en España?

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